Социально – педагогическая программа формирования социально-профессиональной компетенции в учреждениях начального профессионального образования

Образование и воспитание » Формирование социально-профессиональной компетентности будущих специалистов через создание социального партнерства в учреждениях начального профессионального образования » Социально – педагогическая программа формирования социально-профессиональной компетенции в учреждениях начального профессионального образования

Страница 4

Таблица 11

Сводная таблица эмпирического исследования 3 ОРГ «А»

Код

Тест общительности

Ориентационная анкета

КОС -1

ДДО

1

11

д

3

челове-человек

2

20

д

4

человек-техника

3

26

о

3

человек-худ. обр.

4

16

д

2

человек-человек

5

23

я

4

человек-знак

6

22

о

5

человек-природа

7

27

о

4

человек-техника

8

29

д

4

человек-техника

9

21

д

5

человек-природа

10

23

д

3

человек-худ. обр.

11

26

о

3

человек-техника

12

23

о

2

человек-знак

13

18

д

3

человек-знак

14

24

я

3

челове-человек

15

29

я

4

человек-знак

16

13

я

5

человек-человек

17

16

д

5

человек-природа

18

12

д

3

человек-человек

19

14

я

4

человек-человек

20

25

о

4

человек-худ. обр.

21

24

о

5

человек-знак

22

21

о

3

человек-знак

23

24

д

2

человек-техника

 

21

 

3,61

 
Страницы: 1 2 3 4 5 6 7 8 9

Полезная информация:

Реализация и анализ психолого-педагогического исследования уровня развития речи детей 2 года жизни
Цель исследовательской деятельности состояла в том, чтобы проверить достоверность выдвинутых нами теоретических положений, а именно, что возможно систематизация теоретического материала и эмперического исследования позволит разработать и поэтапно реализовывать систему дидактических игр, направленны ...

Понятие, факторы и причины детской агрессивности
За последнее десятилетие во всем мире отмечается рост насильственных действий, сопряженных с особой жестокостью, вандализмом, глумлением над людьми. Такие социально опасные проявления обычно связаны с понятием агрессии и агрессивности, возникающие как из внутренних (личностных), так и из внешних (с ...

Закономерности усвоения звукопроизношения в онтогенезе
Ребенок овладевает речью постепенно, переходя от более простых структур к более сложным. Овладение речью — активный процесс поисков, наблюдений, сравнений, установления отношений и обобщений, нуждающийся в использовании ребенком всех анализаторов. Язык представляет собой совокупность языковых едини ...

Категории

Copyright © 2024 - All Rights Reserved - www.oxoz.ru