Организационные вопросы курса графики

Как уже отмечалось, учебник «Черчение» для 7—8 классов рекомендован для реализации соответствующей программы 7—8 классов основной школы. Вместе с тем учебник может быть использован для работы и по программе «Черчение», 9 класс.

Итак, рассмотрены основные организационные вопросы уроков графики. Подведем некоторые промежуточные итоги.

Выводы:

графическая подготовка - процесс, обеспечивающий формирование у учащихся рациональных приемов чтения и выполнения различных графических изображений, встречающихся в многоплановой трудовой деятельности человека;

история становления графики берет свое начало еще с каменного века. Но активнее развитие графики как науки происходит с XIV в. н.э.;

изучение графики в школе ставит перед собой множество целей и задач. В целом, их можно объединить в следующую общую цель: научить школьников выполнять различные построения и чертежи, приобщить их к графической культуре;

наиболее оптимальной формой организации уроков графики является комбинированный урок, который включает как сообщение новых знаний, так и практическую работу учащихся по их закреплению.

Перейдем к практической части курсовой работы.