Урок на тему "Рабство в Древнем Риме"
Гладиаторы на арене амфитеатра.
Сильных и ловких рабов помещали в особые школы, где обучали владеть оружием. Таких рабов называли «гладиаторами». (Записать значение термина). Они должны были сражаться на потеху публике один на один или отряд на отряд. В Италии и провинциях строили «амфитеатры» - специальные сооружения для гладиаторских игр. (Записать значение термина). Самый крупный амфитеатр находился в Риме и назывался Колизей. Гладиаторские бои римляне предпочитали всем остальным зрелищам.
Подведение итогов
Ни в одной стране древнего мира не было такого огромного числа рабов и такой жестокой их эксплуатации, как в Риме. Первая особенность была результатом победоносных войн Рима, вторая – связана с незаинтересованностью рабов в труде и их дешевизной. Принудительный труд подрывал хозяйство Рима и представлял угрозу для самого государства.
Полезная информация:
Формирование личности умственно отсталых школьников в процессе трудового
воспитания
С.Я. Рубинштейн считает, что трудовое воспитание следует рассматривать как важнейший фактор формирования личности. Это положение относится ко всем детям и подросткам. По отношению к детям с неполноценной либо ослабленной нервной системой труд представляет собой также и весьма значительное корригиру ...
Классификации задержки психического развития
Существует несколько классификаций задержки психического развития. Первая клиническая классификация предложена Т.А. Власовой и М.С. Певзнер (1967). В данной классификации рассматриваются два варианта ЗПР. При первом варианте нарушения проявляются в эмоционально-личностной незрелости, вследствие пси ...
Принцип научности
Учащиеся, воспитанники усваивают прочно установленные в науке положения на уровне современных достижений, а учителя, воспитатели обеспечивают освоение учащимися знании не путем заучивания, а путем научного доказательства, вовлечения воспитанников в деятельность по решению познавательных задач и в н ...
Категории
- Главная
- Классификация методов обучения
- Семья и ее основные функции
- Основные функции и модели образования
- Педагогика детства
- Роль отца в воспитании детей
- Японская система образования
- Образование и воспитание