Анализ показателей физической подготовленности детей дошкольного возраста

Образование и воспитание » Особенности методики физического воспитания детей дошкольного возраста юга Кыргызской Республики » Анализ показателей физической подготовленности детей дошкольного возраста

Страница 1

Экспериментально установлено: за период от 5 до 7 лет, результаты на дистанцию 10 м улучшаются: у мальчиков с 2,6 сек до 2,1 сек, у девочек: с 3,4 сек до 2,4 сек, Аналогичная тенденция и в беге на 30 метров, где улучшение отмечено, в период от 5 до 6 лет – на 0,9 сек, у мальчиков и на (Табл. 2.)

Таблица 2 Показатели физической подготовленности детей в возрасте 5-7 лет

№

Тесты

Возраст (лет)

Бег 10 м, сек

2,6

3,4

0,23

0,4

2,3

3,0

0,25

0,4

2,1

2,4

0,35

0,2

Бег 30 м, сек

9,0

0,61

0,07

8,1

8,4

0,05

0,7

7,8

8,0

0,69

0,5

Бег "Челночный" 3х10 м, сек

12,3

12,4

1,27

0,75

11,7

11,4

0,1

0,7

11,3

10,6

0,8

0,5

Бег 300 м, сек

4,4

4,6

0,2

3,7

4,6

0,9

3,3

3,4

3,2

0,6

0,2

Прыжки в длину с места, см.

80,2

78,4

11,4

11,8

87,3

90,0

10,6

10,8

98,2

107,8

14,0

10,3

Многоскоки 8 прыжков, м.

7,0

6,5

0,92

0,9

8,3

7,8

0,9

1,0

9,2

9,1

0,9

1,5

Метание теннисного мяча в цель с 5 м.

1,8

1,4

1,03

1,06

2,3

1,6

0,09

0,99

3,0

1,9

1,0

0,3

Метание теннисного мяча на дальность, м.

7,7

4,8

2,95

1,99

10,2

5,4

3,1

2,2

13,5

6,7

4,5

1,5

Метание набивного мяча на дальность, м.

1,49

1,38

0,73

0,19

1,69

1,54

0,69

0,94

1,91

1,65

0,45

0,73

Поднимание из виса лежа (кол. раз)

7,0

7,5

4,72

3,4

8,6

8,0

4,4

5,5

11,0

7,5

6,4

4,2

Подтягивание туловища из положения лежа (кол. раз)

6,0

6,5

3,8

2,8

8,0

8,5

2,7

1,7

10,4

10,0

3,6

2,6

Страницы: 1 2

Полезная информация:

Взаимосвязь рефлексии и педагогического мастерства преподавателей
Профессиональное мастерство, эффективная педагогическая деятельность невозможны без творческой самореализации, анализа и преобразования педагогической деятельности, неотъемлемым компонентом которых является рефлексия. С другой стороны, составляющие основу педагогического мастерства профессиональные ...

Понятие о непроизвольной памяти
Запоминание и воспроизведение, в котором отсутствует специальная цель что-то запомнить или припомнить, называется непроизвольной памятью. Непроизвольное запоминание – запоминание, происходящее без намеренного использования специальных средств для лучшего сохранения материала в памяти. В силу того, ...

Знакомство детей со скульптурой посредством лепки
На занятиях лепкой перед воспитателями ставятся определенные задачи: развитие детского творчества, вооружение детей изобразительными и техническими умениями, создание интереса к данному виду деятельности. Система обучения в детском саду строится таким образом, чтобы подготовить детей к школе. В сис ...

Анализ показателей физической подготовленности детей дошкольного возраста

Категории